Archives de catégorie : Ecole

Chants de Noël

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Quatre jolies papillotes       Anny et Jean-Marc Versini

Refrain :    Papi, papi, papillote

Mamie, mamie m’a donné

Quatre jolies papillotes

Dans du beau papier doré

Couplets :
 1 –     La première papillote

Je me suis léché les doigts

C’était une petite crotte

Une crotte en chocolat

 

3 –      La troisième papillote

Je l’ai mangée lentement

Elle était très rigolote

C’était un beau sucre blanc

 2 –     La deuxième papillote

Je l’ai mangée sans un bruit

Ce n’était pas une crotte

Mais une pâte de fruits

 

4 –      La dernière papillote

Je n’ai pas pu la manger

Je l’ai donnée à Charlotte

En échange d’un baiser

 

C’est le Père Noël         Henri Dès

 

 

 

 

 

 

 

 

Refrain :

Qui c’est qui cloue, qui c’est qui scie, qui c’est qui tape, tape, tape, tape ?

Qui c’est qui fait des p’tits jouets pendant toute l’année ?

Qui c’est qui cloue, qui c’est qui scie, qui c’est qui tape, tape, tape, tape ?

Qui c’est qui met les p’tits jouets dans la cheminée ?

 

Couplets :

 

1 – Qui a la barbe blanche et un grand manteau ?

Qui a la barbe blanche et sa hotte sur le dos ?

C’est le Père Noël, Père Noël,

C’est le Père Noël pour mon joyeux Noël.              bis

 

Refrain

 

2 – Qui descend du ciel, une fois par an ?

Qui descend du ciel, pour tous les petits enfants ?

C’est le Père Noël, Père Noël,

C’est le Père Noël pour mon joyeux Noël.              bis

 

Refrain

 

3 – Qui vient par les toits, sur son grand traîneau ?

Qui vient par les toits, apporter les p’tits cadeaux ?

C’est le Père Noël, Père Noël,

C’est le Père Noël pour mon joyeux Noël.              bis

 

P’tit loup et le père Noël

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La municipalité nous a offert un beau spectacle pour la fête des écoliers.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Elodie: »C’était trop bien ! Le père Noël a mal au ventre, il a trop mangé. »

Djani: »Il a mangé des bonbons. »

Ethan: »Des gâteaux, des chips, du coca. Il a mal mangé. »

Chelsie: »Le père Noël est parti au lit. »

P’tit loup est inquiet : un Père Noël malade , ça ne distribue pas de cadeau . Alors , dans la forêt , P’tit loup va demander de l’aide pour composer une assiette équilibrée pour le vieux Monsieur . P’tit loup va dans la forêt et rencontre différents personnages.

Lylou: »En fait les petits cochons avaient peur du loup, il voulait les manger. »

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Oweiss: »Le dernier cochon n’a pas peur du p’tit loup, parce que c’était un rikiki loup. Longtemps avant un méchant loup avait soufflé sur la maison en paille, le premier cochon était parti dans la maison en bois. »

Fabio: »Le loup y avait mis le feu. »

Oweiss: »Après ils sont partis dans la maison en brique. »

Adam: »P’tit loup va chercher des légumes. »

Méline: » Il faut des légumes pour guérir le père Noël, des pommes de terre, des carottes dans le jardin de la grand-mère du chaperon rouge. »

Fabio: »Le renard avait peur du loup, après il va donner du poisson car le père Noël est malade. »

 

 

 

 

Yléana: »La sorcière de Hansel et Gretel avait mal aux dents, elle avait mangé trop de bonbons. »

Omar: »Le loup va lui ramener une brosse à dent et du dentifrice. »

 

 

 

 

Maïdine: »La chèvre a aidé le loup en lui donnant du yaourt au lait de chèvre. »

Célia: »En fait, le yaourt, c’est pour son dessert. »

 

 

 

Ruby: »En fait le loup a fait un bisou à Blanche neige. »

Omar: »Blanche neige a donné une pomme au loup, il l’a mise dans sa poche. Le miroir magique a montré la route au ptit loup parce qu’il s’était perdu. »

 

 

 

 

 

Célia Va: »En fait le père Noël a tout mangé, il va bien. »

Fabio: »Le loup a chargé le traîneau avec le père Noël et il a apporté les cadeaux. »

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Chansons de Noël

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WE WISH YOU A MERRY CHRISTMAS    D’après Henri Des

We wish you a Merry Christmas,
We wish you a Merry Christmas,
We wish you a Merry Christmas and a Happy New Year.

A tout’ la famille
On dit joyeux Noël
Et nos vœux pour que brille
La nouvelle année

Let’s all have a little clapping

Let’s all have a little clapping

Let’s all have a little clapping and a happy new year

Let’s all have a little snapping

Let’s all have a little snapping

Let’s all have a little snapping  and a happy new year

Père Noël, où es tu ?  (cliquer sur le lien)
Je t’attends viens donc chez moi
Père Noël que fais tu ?
Attention ne prends pas froid
Père Noël m’entends tu ?
Je t’en prie ne m’oublie pas
Je t’en prie ne m’oublie pas

1
J’ai laissé mon beau traîneau
Tout en bas dans le village
Et je dois monter là-haut
Dans le froid et dans l’orage

2
J’ai rencontré des marmottes
Qui m’ont bien réconforté
Puis elles ont porté ma hotte
J’étais bien trop fatigué

 

Mon cher Papa Noël

Mon cher Papa Noël
Ici j’ai tout préparé
Pour le soir de Noël
Tu n’as plus qu’à arriver.

 

N’oublie pas d’apporter ton échelle

Prends des gants ton bonnet et ta pelle

Car tu devras monter sur le toit

Et ici l’hiver il fait très froid

Mon cher Papa Noël
Ici j’ai tout préparé
Pour le soir de Noël
Tu n’as plus qu’à arriver

Si tu as bien reçu mon message
Je te promets d’être encore plus sage
Le matin de m’habiller tout seul
Et de bien travailler à l’école.

Mon cher Papa Noël
Ici j’ai tout préparé
Pour le soir de Noël
Tu n’as plus qu’à arriver

Petits flocons blancs

C’est la belle nuit de Noël

 

Goûter de Noël

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Les parents d’élèves ont fait une belle surprise aux enfants des classes de tout petits et de petits en faisant venir aux Coquelicots un grand bonhomme tout habillé de rouge: le Père Noël!!

Ils ont pris ensemble un succulent goûter et chanté de très belles chansons.

Les enfants ont promis d’être bien sages et comptent bien recevoir de jolis cadeaux…

Les Grands ont aussi eu cette belle surprise.

Quand les Associations sportives de Lourches retournent à l’école.

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A l’occasion de la  » semaine du Sport », manifestation annuelle de l’Education Nationale, les enseignantes de l’Ecole ont fait appel aux clubs sportifs de Lourches.

Kdanza (école de danse) et l’école de foot du SC Lourches ont répondu positivement à notre demande. Animateurs et professeurs ont conçu spécialement des ateliers pour les élèves pour les élèves de la  MS et de la GS.

Les parents, invités à venir encourager les sportifs en herbe, ont été sensibilisés aux bienfaits de la pratique d’une activité  physique.

Bilan positif des deux côtés du partenariat. Action à reconduire pour l’année prochaine !

Accueil des nouvelles familles pour la rentrée 2017

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Ce ne sont pas encore les vacances mais la rentrée se prépare déjà!

Les enseignantes des classes de petits et de tout-petits ont ouvert leur porte aux futurs élèves pour faire connaissance.

Ces échanges permettent une entrée en scolarisation plus rassurante pour les enfants et leur famille.

Après une présentation générale du fonctionnement de l’Ecole aux parents, les enfants ont confectionné leur étiquette porte-manteau qui leur servira de premier repère.

Encore un peu de patience avant de prendre le chemin de l’Ecole!

Les chants du printemps

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A petits pas… Jean Naty Boyer

 A petits pas, l’hiver s’en va, à petits pas, l’hiver s’en va,Résultat de recherche d'images pour "des pas"
A petit bonds, comme un ballon, à petit bonds, comme un ballon…

A petits pas, avril est là, à petits pas, avril est là,
A petits coups, frappe chez nous, à petits coups, frappe chez nous…
A petits pas il dansera, à petits pas il dansera                                                           A petit bonds, comme un ballon, à petit bonds, comme un ballon…
A petits pas, il s’enfuira, à petits pas, s’enfuit déjà,
A petits mots, dire au ruisseau, à petits mots, dire au ruisseau…

A petit pas, l’été viendra, à petit pas, l’été viendra,
A petit feux, brûler nos yeux, à petit feux, brûler nos yeux…

A petit pas, s’éloignera, à petit pas, s’éloignera,
A petits bonds, comme un ballon, à petits bonds, comme un ballon…

Le gentil lièvre de Pâques

 

Le gentil lièvre de Pâques, tralala, tralala,

Le gentil lièvre de Pâques,

Qu’est-ce qu’il nous apportera ?

Qu’est-ce qu’il nous apportera ?

 

De gros œufs en chocolat, tralala, tralala,

De gros œufs en chocolat,

Pour celui qui les trouvera.

Pour celui qui les trouvera.

 

Où est le nid qu’il a caché ? tralala, tralala,

Où est le nid qu’il a caché ?

Le voici je l’ai trouvé !

Le voici je l’ai trouvé !

MADEMOISELLE VOULEZ-VOUS ?

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Mademoiselle voulez-vous, que je danse, que je danse,

mademoiselle voulez-vous, que je danse avec vous ?

Oui monsieur je veux bien, que l’on danse, que l’on danse,

oui monsieur, je veux bien, donnez-moi votre main.

On se prend par la main, et l’on danse, et l’on danse,

on se prend par la main et l’on danse très bien.

 

Mademoiselle voulez-vous, que je danse, que je danse,

mademoiselle voulez-vous, que je danse avec vous ?

Oui monsieur je veux bien, que l’on danse, que l’on danse,

oui monsieur, je veux bien, donnez-moi votre bras.

On se prend par le bras, et l’on danse, et l’on danse,

on se prend par le bras et l’on danse comme ça.

 

Mademoiselle voulez-vous, que je danse, que je danse,

mademoiselle voulez-vous, que je danse avec vous ?

Oui monsieur je veux bien, que l’on danse, que l’on danse,

oui monsieur, je veux bien, donnez-moi votre cou.

On se prend par le cou, et l’on danse, et l’on danse,

on se prend par le cou et l’on danse beaucoup.

 
 

GUGUSSE                       

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C’est Gugusse avec son violon qui fait danser les filles, qui fait danser les filles,

C’est Gugusse avec son violon qui fait danser les filles et les garçons !

 

Mon papa ne veut pas que je danse, que je danse,

Mon papa ne veut pas que je danse la polka.

 

Il dira ce qu’il voudra, moi je danse, moi je danse,

Il dira ce qu’il voudra, moi je danse la polka… du roi !

 

 

La semaine des maths avec les C.P.

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Nous sommes allés à l’école Macé pour jouer à des jeux associant le langage et les mathématiques.

Jeu  Topologia

Comprendre et apprendre : décrire en faisant la liste d’éléments constitutifs ; matériaux, propriétés, qualités…

Situer les uns par rapport aux autres les éléments composant une photographie

 

 

 

 

Il est difficile de faire comprendre à son partenaire ce que représente sa photographie.

Vidéos: HPIM2793 HPIM2792 HPIM2791

La carte au trésor permettait de se  repérer dans un tableau et sur un quadrillage pour prendre les pierres précieuses de son adversaire si on indiquait les bonnes coordonnées.

.Le jeu des avec les chiffres était comme un jeu de 7 familles